Barra lateral de artículos

Volumen 23 nº 1 2020
Enviado
15 noviembre 2019
Publicado
30 marzo 2020
Descargar
pdf html xml
Estadística
Leer contador : 627 Descargar : 300

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Contenido del artículo principal

Resumen

Introducción: La Enfermedad Renal Crónica (ERC), representa un problema de salud pública que genera un desafío para quien la padece y quienes intervienen en la prevención, el tratamiento y rehabilitación de esta condición de salud. En ese sentido, es importante tener en cuenta que la educación para el autocuidado juega un papel trascendental al momento de generar cambios en la calidad de vida de este grupo poblacional. Objetivo: El Objetivo de este estudio fue describir los elementos que orientan la educación para el autocuidado de los pacientes con accesos vasculares en tratamiento de hemodiálisis desde; la perspectiva de enfermería. Materiales y métodos: Estudio descriptivo cualitativo, de diseño narrativo con aproximación fenomenológica; desarrollado a partir de la técnica de análisis de contenido. Los sujetos de estudio fueron 10 profesionales de enfermería que laboran en Unidades Renales de Montería-Córdoba (Colombia). La información fue recolectada a través de dos tipos de técnicas, una de ellas fue la entrevista semiestructurada y la otra los diarios de campo. Resultados: De esta investigación surgieron tres unidades de análisis: el cuidado de enfermería como sistema de apoyo educativo para el autocuidado; la relación empática entre la enfermera y el paciente como elemento facilitador en la continuidad del autocuidado y el trabajo multidisciplinar como estrategia para el mantenimiento de la salud y el bienestar del paciente. Discusión: La literatura es clara en demostrar que el cuidado de enfermería, la relación empática y el trabajo multidisciplinar, facilitan la adherencia de los pacientes con enfermedad renal crónica al tratamiento dialítico.

Palabras clave

educación autocuidado cuidado de enfermería hemodiálisis

Detalles del artículo

Licencia

Aviso de derechos de autor/a

© Los autores ceden de forma no exclusiva los derechos de explotación de los trabajos publicados y consiente en que su uso y distribución se realice con la Licencia Creative Commons Atribución - No comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0). Puede consultar desde aquí la versión informativa y el texto legal de la licencia. Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario.

 

Cómo citar
1.
Bula-Romero JA, Calderón-Quintana LM, Oquendo Martínez CD. Percepción de las enfermeras sobre la educación en accesos vasculares en hemodiálisis. Estudio fenomenológico. Enferm Nefrol [Internet]. 2020 [consultado 22 Nov 2024];23(1):[aprox. 8 p.]. Disponible en: https://enfermerianefrologica.com/revista/article/view/3830
Descargar cita
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Referencias

  1. Antón-Pérez G, Pérez-Borges P, Alonso-Alman F, Vega-Díaz N. Accesos vasculares en hemodiálisis: un reto por conseguir. Nefrología 2012; 32(1):103-7.
  2. Lopera-Medina MM. La enfermedad renal crónica en Colombia: necesidades en salud y respuesta del Sistema General de Seguridad Social en Salud. Rev. Gerenc. Polít. Salud. 2016;15(30):212-33. DOI: https://doi.org/10.11144/Javeriana.rgyps15-30.ercc
  3. Ministerio de Salud y Protección Social. Cuenta de alto costo. 2017 [Documento en línea] Disponible desde internet en https://cuentadealtocosto.org/site/index.php/component/content/article/9-patologias/35-enfermedad-renal-cronica-erc/?template=cuentadealtocostocontenido.
  4. Prado Solar LA, González Reguera M, Paz Gómez N, Romero Borges K. La teoría Déficit de autocuidado: Dorothea Orem punto de partida para calidad en la atención. Rev. Med. Electron. 2014;36(6):835-45.
  5. Hernández M. Autocuidado y promoción de la salud en el ámbito laboral. Revista salud bosque. 2016;5(2): 79-88. DOI: https://doi.org/10.18270/rsb.v5i2.1468
  6. Arredondo A, Arango S. Práctica de autocuidado de los pacientes en hemodiálisis con los accesos vasculares en una unidad renal de la ciudad de montería 2017. Trabajo de grado Enfermero. Montería- Córdoba. Universidad de Córdoba. Facultad Ciencias de la Salud. Programa de Enfermería. 2017;16.
  7. Pereira J, Boada et al. Diálisis y hemodiálisis. Una revisión actual según la evidencia. Revista Argentina de Nefrología. 2017;15(2):1-19.
  8. Noguero F. Metodología participativa en la enseñanza universitaria. Madrid: Narcea Ediciones; 2005.
  9. Salgado Levano AC. Investigación cualitativa: diseños, evaluación del rigor metodológico y retos. Liberabit. 2007;13(13):71-8.
  10. González R. La investigación en la práctica educativa: Guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia; 2007.
  11. Bentley E. Otranscribe. Herramienta web gratuita para la transcripción de archivos de audios. [Consulta­do 02 jul 2019]. Disponible en: https://otranscribe.com/.
  12. Ministerio de Salud. República de Colombia. Resolución 008430 de 1993 (octubre 4), por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud.
  13. República de Colombia. Tribunal Nacional Ético de Enfermería, TNEE. Ley 911 de 2004, octubre 5.
  14. Emanuel EJ, Wendler D, Grady C. What makes clinical research ethical? JAMA. 2000;283(20):2701-11. DOI: https://doi.org/10.1001/jama.283.20.2701
  15. Acosta M. Explorando la teoría general de enfermería de Orem. Rev. cient. Soc. Esp. Enferm. Neurol. 2011;10(3):163-67.
  16. Rivera L. Autocuidado y capacidad de agencia de autocuidado. Av Enfermer 2006;24(2):91-8.
  17. Naranjo Hernández Y, Concepción Pacheco JA, Rodríguez Larreynaga M. La teoría Déficit de autocuidado: Dorothea Elizabeth Orem. Gac Méd Espirit. 2017;19 (3):89-100.
  18. Salazar Á, Martínez C. Un sobrevuelo por algunas teorías donde la interacción enfermería-paciente es el núcleo del cuidado. Av Enfermer 2008;26(2):107-15.
  19. Müggenburg Rodríguez Vigil MC, Riveros-Rosas A. Interacción enfermera-paciente y su repercusión en el cuidado hospitalario: Parte II. Enferm. Univ 2012;9(2):6-13. DOI: https://doi.org/10.22201/eneo.23958421e.2012.2.233
  20. Galera-Fernández A, Martínez-de Merlo MT, Ochando-García A. Accesos vasculares para hemodiálisis: cuidados de enfermería. Angiología. 2005;57(Supl 2):S159-68.
  21. Urzúa A, Pavlov R, Cortés R, Pino V. Factores Psicosociales Relacionados con la Calidad de Vida en Salud en Pacientes Hemodializados. Ter. psicol. 2011;29 (1):135-40. DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-48082011000100014
  22. Vanegas B. Experiencias de profesionales de enfermería en el cuidado psicoemocional a pacientes en la unidad de cuidados intensivos 2006. Rev. Colom. Enferm. 2016;3(3):21-31. DOI: https://doi.org/10.18270/rce.v3i3.1399
  23. Guerra Guerrero VT, Díaz Mujica AE, Vidal Albornoz K. La educación como estrategia para mejorar la adherencia de los pacientes en terapia dialítica. Rev Cubana Enfermer 2010;26(2):52-62.
  24. Ramos Morales LE. La adherencia al tratamiento en las enfermedades crónicas. Rev Cubana Angiol Cir Vasc. 2015;16(2):175-89. DOI: https://doi.org/10.5538/2385-703X.2015.1.16
  25. Gómez Vahos LE, Muriel Muñoz LE, Londoño-Vásquez DA. Prácticas evaluativas en la escuela. Una ruta pedagógica hacia la construcción de aprendizajes significativos. Revista Aletheia 2019;11(1):37-68. DOI: https://doi.org/10.11600/21450366.11.1aletheia.37.68
  26. Valderrama Sanabria ML, Peña Pita AP, Clavijo Álvarez LM. Narrativa: el estudiante de enfermería aprendiendo el arte de cuidar. Rev Cuid 2017;8(1):1488-98. DOI: https://doi.org/10.15649/cuidarte.v8i1.362
  27. Sánchez Raja E, López Lara P, Honrubia Pérez M. Intervenciones enfermeras en cuidados sanitarios de sexualidad para mujeres con lesión medular lumbar en Cataluña. International Journal of Developmental and Educational Psychology 2018;3(1):109-17. DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2018.n1.v3.1229
  28. Cárdenas U, Alessandra G. Autocuidado del paciente adulto en tratamiento de hemodiálisis. Hospital Nacional Dos de Mayo diciembre. 2016:1-90.
  29. Hernández NE, Moreno CM, Barragán JA. Necesidades de cuidado de la díada cuidador-persona: expectativa de cambio en intervenciones de enfermería. Rev Cuid 2014;5(2):748-56. DOI: https://doi.org/10.15649/cuidarte.v5i2.87
  30. Rojas Estrada JJ, Alfonso Sat F, Castelo Villalón X, Semanat Vaillant D. Calidad del modelo de gestión actual del acceso vascular en los pacientes en hemodiálisis. Rev Cubana Med 2012;51(2):106-16.
  31. Muñoz Devesa A, Morales Moreno I, Bermejo Higuera JC, Galán González Serna JM. La Relación de ayuda en Enfermería. Index Enferm 2014;23(4):229-33. DOI: https://doi.org/10.4321/S1132-12962014000300008
  32. Segura Barrios IM, Barrera Ortiz L. Un llamado a Enfermería para responder al cuidado de la salud de las personas en situación de enfermedad crónica por su impacto en su calidad de vida. Salud Uninorte.2016; 32(2):228-43. DOI: https://doi.org/10.14482/sun.32.2.8829
  33. López González A, Díaz Rodríguez L, Ornosa Agra C. La unidad de diálisis, ¿un entorno accesible? Enfermer Nefrol 2012;15(2):121-27. DOI: https://doi.org/10.4321/S2254-28842012000200007
  34. Sanz M, Garrido L, Caro C. Factores que influyen en la satisfacción del paciente de diálisis con enfermería. Enfermer Nefrol 2017;20(1):66-75. DOI: https://doi.org/10.4321/S2254-28842017000100009
  35. Triana Restrepo MC. Efecto del vínculo empático enfermera-paciente sobre el nivel de ansiedad del paciente adulto en la unidad de cuidado intensivo. Tesis Doctoral. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia;2016.

Artículos similares

1 2 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.