TY - JOUR AU - Nacarino-Muriel, María del Carmen AU - González-Sanchidrián, Silvia PY - 2020/12/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Informe de un caso de diálisis peritoneal no asistida en personas con déficit visual grave: ¿Es posible? JF - Enfermería Nefrológica JA - Enferm Nefrol VL - 23 IS - 4 SE - Casos Clínicos DO - 10.37551/S2254-28842020041 UR - https://enfermerianefrologica.com/revista/article/view/4324 SP - 396-404 AB - <p align="JUSTIFY"><span style="font-family: Bell Gothic Std Black,Bell Gothic Std Black; font-size: small;">Descripción del caso: </span><span style="font-family: Bell Gothic Std Light,Bell Gothic Std Light; font-size: small;">Presentamos un informe de un caso sobre entrenamiento en diálisis peritoneal automatizada no asistida en una paciente con una deficiencia visual adquirida grave, cuya pérdida de visión se produjo de forma rápida y progresiva una vez elegida la técnica dialítica.</span></p><p align="JUSTIFY"><span style="font-family: Bell Gothic Std Black,Bell Gothic Std Black; font-size: small;">Descripción del plan de cuidados: </span><span style="font-family: Bell Gothic Std Light,Bell Gothic Std Light; font-size: small;">Se identificaron 5 diagnósticos enfermeros: Conocimientos deficientes: Tratamiento, dieta, higiene en Diálisis Peritoneal; disposición para mejorar el manejo del régimen terapéutico; trastorno de la percepción sensorial visual y auditiva; riesgo de cansancio en el desempeño del rol cuidador; temor y riesgo de infección. Se diseñó un plan de cuidados que incluía un plan de entrenamiento adaptado.</span></p><p align="JUSTIFY"><span style="font-family: Bell Gothic Std Black,Bell Gothic Std Black; font-size: small;">Evaluación del plan: </span><span style="font-family: Bell Gothic Std Light,Bell Gothic Std Light; font-size: small;">se logró un adecuado manejo de la técnica y de los problemas detectados, con un cambio positivo en todos los NOC establecidos en el plan: Conocimiento: Procedimientos terapéuticos; Preparación para el alta: Vida independiente; Conducta de cumplimiento; Orientación cognitiva; Conducta de compensación auditiva y visual; Bienestar del cuidador familiar; Conocimiento: Conductas sanitarias; Control del miedo; Integridad del acceso de DP y Control del riesgo.</span></p><p align="JUSTIFY"><span style="font-family: Bell Gothic Std Light,Bell Gothic Std Light; font-size: small;">&nbsp;</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p> ER -